Ответственный за энергосбережение и повышение энергоэффективности: Усенко Юлия Валерьевна
Приемный день: среда с 16.00 до 18.00 (кабинет зам.директора по АХР)
e-mail: info.lic597@obr.gov.spb.ru
телефон: +7 (812)  246-07-08

Программа энергосбережения и повышения энергетической эффективности на 2026-2029 г.г.  

Информация о деятельности учреждения в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности

Энергосбережение - это

• комплекс мероприятий, направленных на сохранение и рациональное использование электричества и тепла;
• реализация правовых, организационных, научных, производственных, технических и экономических мер, направленных на эффективное (рациональное) использование (и экономное расходование) топливно-энергетических ресурсов и на вовлечение в хозяйственный оборот возобновляемых источников энергии.

Энергоэффективность - это

• эффективное (рациональное) использование энергетических ресурсов;
• использование меньшего количества энергии для обеспечения того же уровня энергетического обеспечения зданий или технологических процессов на производстве.

Энергосбережение – это совокупность трех основных видов мероприятий:

1) мониторинг потребления энергоресурсов,

2) регулирование расхода теплоносителя, электроэнергии и воды,

3) повышение мотивации участников.

Рынок давно переполнен огромным числом утеплителей, систем вентиляции и регулирования. Однако до сих пор отсутствует государственная система, которая, не дожидаясь роста тарифов, способствовала бы сокращению потребления энергоресурсов. Все потому, что не задействован самый главный элемент системы энергосбережения – мотивация! Только использование всех 3-х элементов одновременно дает эффект.Не проблема утеплить здание, установить терморегуляторы и рекуператоры. Но имеет ли это смысл на большинстве объектов? Внедрение подобных мероприятий зачастую оказывается настолько трудоемким и дорогим, что срок окупаемости составляет больше чем жизнь самого здания, где это оборудование установлено.

Законодатели находятся в поисках материальных стимулов способных сдвинуть дело энергосбережения с мертвой точки. Во всех странах придумывают дотации, ужесточают нормы. Однако одна только материальная заинтересованность не приносит пользы. Проблема в том, что основные теплопотери находятся не на высокодоходных промышленных предприятиях, а в жилых зданиях и бюджетных учреждениях. Но если заинтересованных нет снаружи – их необходимо искать внутри.

Для того чтобы достучаться остается только одно действенное средство – ПРОСВЕЩЕНИЕ. Только не нужно всех призывать с высоких трибун заниматься энергосбережением – это только вредит делу. Задача власти, которой поручено сократить потребление тепла, газа, воды и электроэнергии – через средства массовой информации продемонстрировать во всем блеске простые решения. И такие решения есть!

Важно выбрать – несколько самых эффективных и самое главное малозатратных мероприятий, которые сможет реализовать любой коллектив – будь-то совладельцы дома или ученики в школе.

Начинать просвещение необходимо в нашей школе! Не только потому, что в школах имеется колоссальный потенциал для энергосбережения. Важное другое – школьники научаться сами сохранять энергию в школе, научат всех дома, а в будущем совершат прорыв в энергосбережении и на своих рабочих местах, а значит – во всей стране.

Информационные материалы

• Исторический опыт пропаганды энергосбережения
• Работа учреждения в направлении экономии энергоресурсов
• Пропаганда энергосбережения в образовательных учреждениях
• Распространение знаний по проблеме в широких массах, начиная с раннего детства